7、8月是升學考試放榜的階段，不少新聞以滿級分榜首為題，分享「學霸」故事，甚至在社群媒體上也可以看見許多人樂於分享小孩的好成績，像是孩子可以上前幾志願的學校，或是能夠選填熱門科系等等！在社會強調高學歷的氛圍下，我們容易用成績來定義孩子的價值，有個好成績代表孩子自律、認真、聰明，符合社會期待學生的樣子。

但是當我們總是把討論的焦點放在表現優秀、出色的孩子身上時，程度在中後段的孩子，彷彿在這場考試中消失，沒有人看見他同樣因為成績而沮喪的心情，沒有人討論這群孩子該怎麼選填志願，面對未來的升學規劃。兒福聯盟執行長白麗芳表示，如果以會考成績分等級來看，很多討論成績失落的文章都在談，如果沒有A+或A++的話該怎麼辦，其實社會上有更多孩子考壞了是落在B跟C，但我們很少去看見這個群體。如果家長可以多了解孩子的能力，知道讀書並不是孩子的強項，或許可以更早開始培養孩子的興趣，讓孩子知道未來有很多不同的可能，不用因為成績比不上別人而感到焦慮不安。

面對孩子的學習表現 父母會有期待和失落

然而在華人社會裡，我們習慣以孩子的成就來定義為人父母的成功，因此不少家長們看見這類「學霸」資訊時，會產生複雜的情緒，像是對別人家的孩子感到羨慕，可以有這麼優秀的表現，同時也感到失落和難過，為什麼自己家的孩子沒有辦法像別人一樣，甚至會對孩子有點生氣，怎麼不爭氣一點，考個好成績！白麗芳表示，隨著孩子的成長，社會對孩子的期待與壓力越大，這就像是一個緊箍咒，讓家長很難擺脫對孩子的期待和面子，但是當我們不斷專注在別人的表現，就很難把目光放回自己孩子身上。

 「為什麼花這麼多錢補習，孩子卻不能考個好成績？」

「現在小孩就是太幸福了！還不珍惜可以好好讀書的機會！」

投入許多教育資源，提供孩子更好的學習環境，當孩子的成績沒有辦法符合爸媽的期待，家長的失落情緒也會越大，這是很普遍的父母心態。然而父母不能只看見孩子的弱項，不如別人的地方，也要看到孩子有其他很不錯的特質，只是這無法用考試成績來衡量跟呈現。家長調適好自己的情緒，才有機會引導孩子，從過程中看見好的一面，否則孩子只會看見自己是個不符合爸媽期待的小孩，無法透過其他方式獲得肯定。

看見孩子的失落 成為情緒支持的力量

家長也可以換個角度試想，花了幾年的時間準備升學考試，每天要應付不同考科的複習與測驗，成績公布後，看見結果不如預期，內心的衝擊該有多大？白麗芳提醒，「就連家長都會有這麼多情緒了，更何況孩子是當事人，他感受到的壓力一定更加沉重。」孩子面對考試成績的不如預期，當下的情緒高漲，可能會感到悲傷和挫折，懊悔自己的失常或不夠努力，覺得自己很笨，害怕被別人嘲笑和同情，或是擔心要重考等等。

 尤其是國高中的孩子，正處於青春期階段，在情緒風暴的當下，並不一定會想跟家人尋求協助，這時孩子身旁的安全網是很重要的支持力量，像是同儕朋友的安慰、親近的老師、親戚，甚至是網友都有可能是孩子傾訴的對象。

對於青少年來說，家長的意見往往並不是最有可信度的消息來源，因為父母容易表現出要求、說教、沒有商量餘地的態度，或是將自己過往的經驗強加在孩子身上，讓孩子覺得沒有對話的空間。因此白麗芳也提醒家長，親子關係是透過日常生活累積而來，讓孩子對父母感到信任跟安心是很重要的關鍵，平常也可以多了解孩子的交友圈，鼓勵孩子去詢問有經驗的親友，再回來一起討論，那些是值得參考的建議。最重要的是讓孩子知道，家人是最強力的後盾，不管發生任何的事情，家人的支持永遠都在。