小羽是個有情緒障礙困擾的孩子，去年因為在校人際關係不佳，結交朋友困難，先選擇休學，後來燃起想復學的希望，但找了很多學校都沒辦法收留，頓時感到自己生活沒有了動力、也沒有自信繼續下去。

 

小羽問了我說：「我沒辦法讀書、也沒有朋友，那我還可以做什麼？」，當時聽到這樣的話，感到很心疼她，在聊天中社工與小羽一起找出小羽正向的點，當我靜靜聽著小羽對於漫畫的熱愛，安慰著她、告訴她我曾服務過和她相似的個案經歷，並溫柔安撫她「我知道，妳已經很努力了！不要覺得自己不如其他人，看完妳的作品，我覺得比你想像中的更好，只是妳少了點自信」。

 

聽完這段分享後，小羽語氣堅定地和我：「謝謝妳，讓我感受我沒有被放棄！」讓她可以找到有努力下去的動力，受到很大的安慰，當時我陪伴著她，聽她說完這句話，我心裡感到暖暖的，自己有幸可以陪著孩子找到生命的亮點，找回她的自信，也願意在當中找到肯定自己的力量及目標。